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小班科学蚕宝宝微信领红包

作者:神奇宝贝 阅读: 转至微博:

活动目标:

1、尝试用手指印画并添画的方法表现扭动的蚕宝宝。

2、愿意帮助蚕宝宝,萌发喜爱蚕宝宝的情感。

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活动准备:

1、幼儿已观察过蚕宝宝。

2、 幼儿用纸(桑叶形上贴好一些白色的圆)、白色颜料、黑色水彩笔。

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活动过程:

一、谜语导入。(意图:回忆蚕宝宝,引发兴趣。)

1、师:今天,老师给你们带来了一位朋友,猜猜它是谁?

“小宝宝,脱衣裳,脱一件,变个样,脱了四件旧衣裳,变成一个白姑娘。”这是什么小动物呀?”

2、教师出示范例,引导观察:

师:蚕宝宝长的什么样?他们在干什么?蚕宝宝吃桑叶的时候是怎样爬的?看看它的身体是怎么扭动的?(可以鼓励幼儿用动作表示)

小结:哦,原来啊蚕宝宝,真有趣,身体一节连一节。头圆圆,脚短短,扭来扭去吃桑叶。

二、操作讨论与演示。(意图:引导表现动态蚕宝宝的方法,激发愿意帮助蚕宝宝的情感。)

1、教师边讲故事边演示。

1)师:春天来了,暖暖的太阳照在圆圆的卵上,又有一些蚕宝宝要钻出来啦!啪的一声,卵睁开了眼睛,打了一个大哈气,伸出了小脑袋。教师示范用黑色水彩笔画眼睛和嘴巴。

微信领红包 2)师:啊,好香啊!是桑叶的味道!我也要吃到香香的桑叶。可是我的力气太小,快来帮帮我钻出来吧!我们今天要用魔法棒(食指)来帮助它哦。轻轻蘸一下魔法液(白色颜料),碰一下蚕宝宝,提醒:蚕宝宝的身体要连在一起,不要断开哦,这样蚕宝宝就可以一扭一扭的往前爬了。

3)蚕宝宝有了魔法棒的帮助,开始用力扭动身体,扭一扭,弯一弯,蚕宝宝,钻出来喽,香香的桑叶真好吃!教师用手指印画动态的蚕宝宝。谢谢你们的帮忙,让蚕宝宝吃到了桑叶。

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2、请幼儿尝试。

师:谁来帮助其他的蚕宝宝钻出来?

1)先把蚕宝宝叫醒,提醒画眼睛和嘴巴。

2)用魔法棒帮助蚕宝宝钻出来,蘸一下,碰一下哦。扭啊扭,扭啊扭,蚕宝宝钻出来,吃到桑叶喽,谢谢你的帮忙!

小结:扭啊扭,蚕宝宝,一点一点钻出来。

三、幼儿操作,教师指导。(意图:尝试手指印画并添画的方法,表现蚕宝宝的动态)

师:还有很多蚕宝宝需要你们的帮忙,让我们一起用魔法棒来帮助他们吧!记得蘸一下魔法液,碰一下蚕宝宝,蚕宝宝要用力扭动才能成功哦!

四、作品点评。(意图:萌发喜爱蚕宝宝的情感)

请幼儿将作品展示,讨论:

1、蚕宝宝钻出来了没有?它是怎样扭动的?

2、蚕宝宝的好朋友找到了吗?和蚕宝宝说句心里话吧!

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